天津卷高考作文命题推演2 回响与前行

中国教育科技研究院“高考专家”“优势作文”智能系统首席专家  朱望新

甲、推演题目：      

历史长河奔涌不息，既有惊涛拍岸的回响，也有静水深流的沉淀。站在新的时代坐标上，我们该如何聆听历史的回声，又该如何迈出前行的脚步？

请写一篇文章，谈谈你的感悟和思考。题目自拟，不少于800字。

【命题特点】

1. 以时空为经纬，构建历史与未来的对话空间；

2. “回响”与 “脚步”形成意象化对仗，增强文学张力；

3. 通过“聆听”与“迈出”的动词设计，激发行动思考；

4. 保持立意开放性，兼具历史纵深与时代关切。

【思维进阶引导】

考生可从以下维度展开：

- 历史智慧的当代价值（如大运河文化）；

- 传统与现代的创造性转化（如非遗创新）；

- 个人成长中的文化传承（如家风影响）；

- 文明对话中的中国智慧（如一带一路）；

乙、命题解析

一、思维考察维度

1. 历史认知层

- 要求理解“历史回响”的当代价值；

- 把握历史发展的延续性与阶段性特征；

- 对应《课程标准》“文化传承与理解”要求。

2. 现实思考层

- 分析“前行脚步”的时代内涵；

- 认识新发展阶段的历史方位；

- 体现“科学精神与责任担当”核心素养。

3. 未来建构层

- 探讨历史与未来的辩证关系；

- 提出创新性发展建议；

- 展现“文化自信与开放包容”。

二、核心思辨要点

1. 历史回响的价值维度

- 文化基因的传承（如津门故里的文化记忆）；

- 历史经验的启示（如近代工业发展的经验教训）；

- 精神血脉的延续（如爱国奉献的优良传统）。

2. 前行动力的创新维度

- 传统产业的转型升级（如老字号创新）；

- 城市发展的新动能（如智能科技产业）；

- 文化传播的新路径（如数字博物馆）；

3. 历史与未来的融合之道

- 在守正中创新（如非遗活态传承）；

- 在传承中发展（如历史街区改造）；

- 在开放中坚守（如中西文化交融）。

三、命题特色解析

1. 地域特色鲜明

- 体现天津“近代中国看天津”的历史地位；

- 呼应“双城”发展格局的时代定位。

2. 思维空间开阔

- 构建“回望——审视——前瞻”的完整思维链；

- 允许从个人、社会、国家多层面展开；

3. 价值引导含蓄

- 通过意象化表达传递价值导向；

- 避免说教，鼓励独立思考。

四、优质立意方向

1. 《在历史的回音壁前聆听未来》

2. 《让传统与创新同频共振》

3. 《接过历史的火炬，照亮前行的路》

4. 《老城新韵：一座城市的双面绣》

5. 《从五大道到智慧港：跨越时空的对话》

五、写作注意事项

1. 避免空谈历史，要立足现实需求；

2. 切忌割裂看待，需体现辩证统一；

3. 宜结合具体案例（如杨柳青年画创新）；

4. 当注重语言质感，展现思想深度。

丙、范文推演

请你发扬自己的“优势”，写出一篇优秀的高考作文。

《在时光的褶皱里找未来》

五大道的老槐树又开花了，淡绿的花穗飘落在青砖墙上，与百年前一样。只是今日的砖墙内，老银行大楼已变身文创空间，古典柱廊间穿梭着直播的年轻人。这场景让我忽然懂得：历史从不是沉重的包袱，而是托举我们眺望未来的肩膀。

父亲总爱带我去解放桥看落日。他说这座会开合的钢铁巨人，曾是亚洲第一的钢结构桥梁。“当年造桥的工匠不识几个字，却把每个铆钉都敲得一丝不苟。”夕阳下，桥面的旧钢板闪着温润的光，那是千万次脚步摩挲出的包浆。此刻我终于明白，所谓历史传承，不仅是保存老物件，更是将这份匠心融入新时代的建造。就像海河岸边的智能大厦，玻璃幕墙后依然延续着对精度的极致追求。

奶奶的针线盒里藏着半幅未完成的《百子图》。“当年绣到一半就赶上公私合营，后来再没机会拿起绣绷。”去年社区开设非遗工坊，八十岁的她重新穿针引线，还学会了在网络平台授课。看着银发如雪的她戴着老花镜操作平板电脑，传统与未来在这一刻奇妙交融。那些曾被时代折叠的手艺，正在新的阳光下舒展绽放。

梁启超故居的紫藤架下，我遇见一位抄写《少年中国说》的初中生。宣纸上的墨迹有些稚嫩，但笔画的力道让人想起饮冰室主人当年的激昂。不远处，滨海新区的实验室里，年轻的科研团队正在攻关新一代人工智能芯片。历史与未来从来不是割裂的，就像海河的水，既倒映着九国租界的洋楼，也承载着智能科技港的灯火。

暮色中的津门故里，无人机表演在空中勾勒出精卫填海的图案。这只执着的小鸟，从《山海经》飞来，依然在激励着今天的我们。站在新老城区交汇处，我听见时钟塔的报时与量子计算机的嗡鸣奏响和弦。原来真正的进步，是让历史的智慧活在未来的血脉里。就像父亲常说的：记住从哪里来，才能看清往哪里去。

【写作特色】

1. 以天津地标为载体，实现“一地一景一哲理”的升华；

2. 通过三代人的故事，展现历史传承的立体维度；

3. 意象选择兼具地域特色（如解放桥）与时代特征（如无人机）；

4. 语言在平实中见深意，符合“真情实感”的评分要求；

5. 结尾双关收束，既点明主旨又留有余韵。