| 【基础教育】能力导向的高中数学简约化教学研究 | 12-30 |
| 【基础教育】基于有效教学的初中数学课堂教学研究 | 12-30 |
| 【基础教育】中小学基础学科教学与学生核心素养培养研究 | 12-30 |
| 【基础教育】基于初中学科课堂有效教学研究 | 12-30 |
| 【基础教育】基于核心素养下小学语文高效课堂研究 | 12-30 |
| 【大学教育】从发展心理学角度出发谈钢琴教育研究 | 12-19 |
| 【基础教育】中外教合作教学模式探究——北京四中中外教网络连线英语口语教学的个案研究 | 12-15 |
| 【基础教育】“翻转课堂”在初中物理教学中的实践研究 | 12-15 |
| 【基础教育】中小学数学有效教育研究 | 11-30 |
| 【基础教育】高中物理课堂教学中运用过程完整化教学模式的实践研究 | 11-21 |
| 【基础教育】校本教研促进教师专业发展的策略研究 | 11-21 |
| 【基础教育】数学交流在高中数学课堂教学中的实践研究 | 11-21 |
| 【基础教育】提高小学语文读写能力的有效路径 | 11-21 |
| 【基础教育】提高中学化学课堂有效性的策略研究 | 11-21 |
| 【基础教育】中小学数学有效教育研究 | 11-21 |
| 【基础教育】化学课堂教学方法与手段的有效性研究 | 11-21 |
| 【基础教育】翻转教学中优效学习活动设计研究 | 11-19 |
| 【基础教育】初中翻转课堂教学模式的研究 | 11-19 |
| 【基础教育】在线英语口语教育教学研究 | 11-19 |
| 【基础教育】基于在线英语实施小学英语口语教学双师授课的实践与思考 | 11-19 |
