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《教师》杂 志 社 编 辑 部
时间:2015-05-08 15:32  来源:未知  点击:
《教师》杂志 征稿函

《教师》杂志是经国家新闻出版总署批准登记,由海南省文体厅主管的纯教育学术理论期刊(半月刊),由国家教育部师范司司长管培俊、湖南省教育厅厅长张放平任等任顾问。国内外公开发行。国内刊号:CN46-1072∕G4,国际刊号:ISSN 1674-120X, 邮发代号:42-351。
多年来,本刊一直得到全国各学校教师与管理者、各教研与科研部门的研究人员、各地教育行政机构管理人员的大力支持。大家踊跃投稿、诚恳的批评和建议、逐年上升的订阅量等,都使杂志社全体同仁备受鼓舞,在此谨向国内外关心、爱护、订阅本刊的广大读者致以热忱的问候和衷心的感谢。我们也决心更加努力地工作,不断提高办刊质量,以实际行动回报大家的厚爱。《教师》2010年征稿工作现已全面启动欢迎广大教育战线工作者、读者来稿。
一、征稿对象:各级教育行政主管部门教研员,学校教育教学管理者和广大教师。
二、栏目设置:管理、德育研究、课改聚焦、教学探蹊、教师职业发展、人文社会科学。
三、投稿要求
1.来稿要求具备创新性、科学性以及可读性,并且主题明确,资料翔实,层次清晰,未公开发表。作者对文稿的真实性和保密性负责,并声明未一稿多投。请以电子邮件的方式投稿。
2.来稿须附上作者简介, 具体包括:姓名,出生年份,性别,籍贯,所在单位,联系方式,职称,职务,研究方向。(格式:***(1961-),男,江苏南京人,南京大学公共管理学院教授,研究方向:公共管理。此外,第一作者的联系地址、电话、电子邮箱必需。多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。)
3.来稿论文如为获奖论文,基金资助项目,提供基金项目名称、项目编号等。格式:基金项目:**省教育科学研究课题资助项目[课题编号:XJK01CZH0**]。
4.文章如被采用,会及时通知作者,若未接到处理结果,请即来函或致电查询。编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件必须来函声明。文章发表需要交纳一定的版面费,望广大作者理解。出刊后将尽快给作者寄2本样刊。
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