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教科大数据教育部办公厅:建立个体学生数据核查机制 05-15
教科大数据国家教育科学决策服务系统正式启动实施 05-15
教科大数据大数据视角下未来教育的10个问题 05-15
教科大数据大数据告诉你,孩子最渴望什么? 05-15
教科大数据打造智慧城市生态圈践行同方大数据战略 05-15
教科大数据《与大数据同行:学习和教育的未来》读书笔记 05-15
教科大数据“大数据”如何促进高校学生管理工作思路转变 05-15
教科在线教学案例的结构要素 05-15
教科在线教师专业化的理论与实践 05-15
教科在线教师专业社群的建构 05-15
教科在线基于案例学习,构建园本教研共同体 05-15
教科在线基层教研:要“修成正果”,更要“普渡众生” 05-15
教科在线还要补一补“校本教研”这一课 05-15
教科在线“混龄教育与教育管理”专题研讨综述 05-15
教科在线“工作学习化”园本教研方式的探索与实践 05-15
教科在线给“事件”以教育的意义——记一次“小故事大家谈”园本教研活动 05-15
教科在线分层发展与分类教研的实践探讨 05-15
教科在线多元智能理论的教育意蕴 05-15
教科在线关注教师需要,创建“以人为本”的教研新模式 05-15
教科在线博客与教研联姻:打破地域限制满足更多人需求 05-15